犬のしつけの基本理論

　犬の「初期学習」とは、主に社会化期における犬語の学習、および人や猫など犬以外の動物への慣れを指します。この初期学習は社会化期と呼ばれる生後3～12週までの間に行う必要があるという点が最大の特徴です。

　犬の「生涯学習」とは、社会化期以降（13～14週齢以降）における課題行動の習得、および問題行動の矯正を指します。修了時期に関しては特にありませんので、人間で言うところの生涯教育に相当します。

　「古典的条件付け」とは、異なる2種類の刺激を頭の中で結び付けて学習することです。具体的には、生理的反応を引き起こさないような刺激（中性刺激）を与えた後に、生理的反応を引き起こすような刺激（無条件刺激）を加え続けると、そのうち中性刺激だけで生理的反応が生じるようになるという現象を指します。少し抽象的で分かりにくいので、幾つか具体例を挙げます。

• ベルが鳴る→その後にエサがもらえる→以後、ベルを聞いただけでよだれが出る（パブロフの犬）
• 初めてレモンを見る→レモンをかじってすっぱさを経験する→以後、レモンを見ただけで唾液が出る
• 初めてブーとおならの音を聞く→不快な臭いを嗅ぐ→以後、おならの音を聞いただけで不快になる
• 目覚まし時計が鳴る→うんざりする寝起きを経験する→以後、目覚ましの音を聞いただけでうんざりする
• サザエさんが終わる→明日から憂鬱な仕事（学校）の始まりだと憂鬱な気分になる→以後、サザエさんを観終わるたびに憂鬱な気分になる（サザエさん症候群）

　上記した例の先頭部分は、当初は何の反応も引き起こさない刺激であったにもかかわらず、生理的な反応を引き起こすような経験をした後では、何らかの感情や反応を喚起する引き金に変わっています。
　このように、当初自分にとって中立的だった事象でも、生理的な反応を経験した後では、後天的に意味が加わってしまうことが古典的条件付けで、レスポンデント条件づけ、パブロフ型条件づけとも呼ばれます。なお、具体的なしつけへの応用方法は犬に最適な名前と命令をご参照ください。

　「オペラント条件付け」とは、行動とその結果の関連性を学習することです。具体的には、ある行動をした結果、自分にとってよいことが生じると、以後、その行動に対して積極的になったり、逆に、ある行動をした結果、自分にとってよくないことが生じると、以後、その行動に対して消極的になったりする現象のことをさします。たとえば以下のようなことです。

• 黒板に落書きした→先生にこっぴどく叱られた→以後、落書きしなくなる
• 中華料理屋に入った→出てきたチャーハンがべちゃべちゃだった→以後、その店には行かなくなる
• イケメンと交際した→性格が最悪だった→以後、イケメンとは付き合わなくなる
• 学校のテストで満点をとった→お母さんがおこづかいをくれた→以後、一生懸命勉強をする
• ギャグを言った→受けた→以後、ずっとそのギャグを繰り返す
• 晩御飯がカレーだった→おいしいね、とお母さんをほめた→以後、3日間カレーが出続ける

　上記した例のうち、前半の3つは行動に対して消極的になっていますが、この現象を行動の弱化（じゃっか, もしくは罰）といいます。逆に後半の3つは行動に対して積極的になっていますが、この現象を行動の強化（きょうか）といいます。また、行動を消極的にした原因である「叱られた」・「チャーハンがまずかった」・「性格が悪かった」の3つを嫌悪刺激（けんおしげき、または罰子）、逆に行動を積極的にした原因である「おこづかい」・「受けた」・「ほめられた」の3つを強化刺激（きょうかしげき、または強化子）といいます。これらを組み合わせると、以下に示すような合計4つの学習パターンが存在することになります。

• 正の強化ごほうびを提示して行動が増えること。たとえば、お手をするたびにおやつを与えることで、犬が自発的にお手をするようになるなど。
• 正の弱化おしおきをすることで行動が減ること。たとえば、テーブルの上に乗るたびにコラッと怒鳴りつけることで、犬がテーブルに乗らなくなるなど。
• 負の強化おしおきを取り除くことで行動が増えること。たとえば、テーブルに乗っても叱らなくなることで、犬が調子に乗ってどんどんテーブルに上ろうとするなど。
• 負の弱化ごほうびを取り除くことで行動が減ること。たとえば、ワンワン吠えても無視することで、犬がだんだん要求吠えしなくなるなど。

　上記表現中、「正の」とは強化刺激や嫌悪刺激が提示されることを指し、「負の」とは取り除かれることを指します。また、行動の頻度をオペラント水準ともいい、「強化」といったときは行動頻度が高まること（すなわちオペラント水準が上がること）を意味し、逆に「弱化」といったときは行動頻度が低くなること（すなわちオペラント水準が下がること）を意味します。若干ややこしいですが、オペラント条件付けには4パターンあると覚えておけば事足りるでしょう。なお多くの書籍では行動頻度が下がることを「罰」と表現していますが、嫌悪刺激としての「罰」と混同してしまうため、当サイト内では「弱化」という表現で統一しています。
　オペラント条件付けの具体的なしつけへの応用方法は犬に最適な名前と命令をご参照ください。 NEXT：ごほうびと罰

　以下では犬に快を与えるごほうび（強化刺激）、および不快を与える罰（嫌悪刺激）の代表的なものをリスト化してみました。なお、えさやおやつなど、生理的な快感を引き起こすごほうびを「一次強化子」と呼ぶのに対し、なでる、あそぶ、散歩するなど犬が率先してやりたがる行動を「プレマック型強化子」と呼ぶことがあります。

　上記したように、犬に快感を与えるごほうびにも色々ありますが、飼い主として抑えておきたいポイントは、犬にとってえさが最高のごほうびになりやすいこと、そして犬を注目すること自体がごほうびになりうることです。
　一般的に言ってえさ・おやつという快が犬にとっては最も大きな効力を持つようです。これは、いくつかある本能的な欲求の中でも「個体の維持」（自分の命を守ること）にかかわるものをより重視することに根ざしていると考えられます。また後述しますが、ごほうびは行動の最中や直後に与えなければ意味がありません。そういった意味で、ポケットからすぐ取り出せるえさ・おやつというごほうびは、数ある強化刺激の中でも非常に使い勝手がよいものとも言えます。 　また、「注目する・関心を寄せる」ということ自体が犬にとってのごほうびになるという点も重要です。この知識がないと、飼い主にその気はなくても、知らず知らずの内に犬の問題行動を助長してしまうことがあります。たとえば、床の上でお漏らししたときに「あら～！だめじゃない！」と甲高い声で犬に駆け寄ったり、犬がワンワン吠えたタイミングで「静かにしなさい！」と犬に注目してしまうなどです。何気ない自然な動作のように思われますが、犬の中では飼い主の注目を得たこと自体がごほうびになっており、結果として問題行動が悪化してしまうことがあります。
　2016年に報告された調査（:詳細）でも、飼い主が近くにいること自体が犬にとっての報酬になっている可能性が確認されていますので、自分のちょっとした言動が犬に対するごほうびになってしまうという点は絶対に忘れないようにしましょう。

　数ある罰の中で体罰（たいばつ）は最も望ましくないものです。体罰（直接罰とも）とは、罰を与えているのが飼い主であると犬が認識した状態で嫌悪刺激を与えることで、手で叩く、蹴る、鼻ピンをするといった直接的なものから、石を投げる、棒でたたく、チョークチェーンをグイッと引っ張るといった間接的（道具を用いた）なものまでを含みます。
　例えば盗み食いをした犬を平手で叩いたとしましょう。犬は叩かれた肉体的不快感と「手のひら」を結びつけて覚えます。この犬が散歩中に子供が寄ってきて頭をなでようと手を出してきたとします。犬の中では「手のひら」と不快が結びついていますので反射的に子供の手に噛み付いてしまうかもしれません。
　これは一例ですが、犬に体罰を加えてしつけることはメリットよりもはるかにデメリットのほうが大きいと判断されるため、当サイト内では基本的に扱わないものとします。また犬に対する罰が招く様々な弊害に関しては以下のページでも詳しくまとめてありますのでご参照ください。 犬のしつけには罰が必要？ 嫌悪刺激は犬の福祉を損なう 優位性理論による体罰の正当化 　それに対し、許容される範囲の罰はサプライズで、1行で要約すると苦痛を与えることよりも驚かせることを主目的とした罰のことです。
　これはかつて「天罰」（てんばつ＝誰が主体かわからない罰, 間接罰とも）と呼ばれていた概念ですが、天罰を適用する際は、犬に対して強い不快感を味わわせることに重点が置かれていました。しかしヴォイス、ボーチェルト、ブラックショーなど数多くの先人達の助言（罰は動物をハッと驚かせてその行動を妨害し、再開のあらゆる企てを即座に中断させるものであることが望ましい）にのっとり、近年は徐々に「犬を驚かせてひとまず行動を中断させること」に比重が移ってきています。
　こうした事情により当サイト内では、苦痛を与えるという意味合いが強く、誤解を招きやすい「天罰」という表現の変わりに、「サプライズ」（驚かせる）という言葉を、適宜用いることにします。

• 視覚的サプライズいきなり顔の上に布をかぶせ、視界をさえぎる・電気を消す
• 聴覚的サプライズ小石を入れた空き缶（ガウ缶）を犬の後ろに投げつけて大きな音を出す
• 嗅覚的サプライズ酢を薄めたスプレーを噴霧する
• 味覚的サプライズ噛み付き防止剤＝ビターアップル
• 触覚的サプライズヘッドカラーを軽く引く

　サプライズを与えるタイミングが難しい点、犬がサプライズになれてしまいやすい点、そして動物福祉の観点など、使用するに当たっては知識と習熟を要しますが、全ての犬がほめて育てるしつけ方に反応するわけではないため、これらのサプライズも次善策として覚えておきましょう。
　なお、サプライズ（苦痛を与えることよりも驚かせることを主目的とした罰）を含めた嫌悪刺激を与えるには相応のリスクもありますので、それらも併せて念頭に置くようにします。以下は米国獣医動物行動研究会（AVSAB）が罰について採択している声明文の、具体例を交えた要約です。 臨床行動学（インターズー, P27）

• 正しいタイミングが必要問題行動と嫌悪刺激を関連付けるのには、オペラント条件付けの基本にのっとり、行動が発生して1秒以内（できれば0.5秒）に罰を与えなければなりません。しかしこのタイミングを常に遵守するには習熟を要します。
• 罰には一貫性が必要問題行動に対して罰を与えたり与えなかったりという状況を作ると、それは結果的に犬を間欠強化していることになります。家族全員が一貫して同じ行動を徹底する必要がありますが、それは時として非常に困難です。
• 適度な強度が必要犬が我慢できる程度の弱い罰からスタートすると、犬はどんどんその罰に慣れていきます。しつけ効果を実感できない飼い主がさらに罰の度合いを上げたとしても、犬は慣れながらその強度に順応していくでしょう。結果として、問題行動が直らないまま、いたずらに犬に不快感を与えることになり、飼い主にとっても犬にとっても大変な負担になります。
• 過度の罰は身体的障害を与える首を絞めるチョークチェーンが首の血管や神経を痛めつけたり、首輪を引っ張りすぎて短頭種が眼球突出を起こしたりすることもあります。
• 刺激への鋭敏化を招くアラーム音に引き続き電流が流れるショックカラーでしつけられた犬は、他のアラーム音を聞いても恐怖を覚えるかもしれません。つまり、今まではなんとも無かったものが、突如恐怖の対象になってしまうことがあるというわけです。
• 攻撃行動の誘発犬を力づくくでねじ伏せるアルファロールやドミナンスダウンは、時に犬の攻撃行動を誘発します。
• 問題行動の根本原因を放置するうなる、吠えるといった行為が恐怖、怒り、欲求不満などによって引き起こされている場合、仮に問題行動が見られなくなっても、根本的な原因を解決したことにはなりません。さらに、うなる、吠えるといった行為が攻撃前の威嚇行為として発せられていたなら、こうした行為が表面化しなくなったことにより、結果として「予告無しの先制攻撃」を誘発する危険性があります。
• 人と罰を関連付ける危険性天罰でも、そばに飼い主がいると、不快感と飼い主とをリンクしてしまうことがあります。たとえばショックカラーで電流が流れた瞬間、目の前に飼い主の姿があると、飼い主と不快感をリンクして学習してしまうかもしれません。
• 望ましい行動をとらせることが難しいSSDR（下記解説参照）のような生得的な反応以外を、罰を与えることで教えることは困難です。

SSDR

　SSDRとは「種特異的防御反応」のことで、怒りや恐れなど、動物が不快な感情を味わっているときに見せる自然なリアクションのことを言います。たとえば、耳をつねられた犬がキャンと鳴いて口をあけるなどです。
　一般的に嫌悪刺激を用いて犬をしつける場合は、実現しようとしている犬の動作がこのSSDRに含まれていることが理想です。ですから、「犬の動きを止める」ときには使える嫌悪刺激でも、「後足で直立する」という不自然な動作を教える際には使えないということになります。

NEXT：ごほうびと罰の与え方

　ごほうびのもつ効果を最大限に引き出すためには、事前に犬をじらせておく必要があります。これを「遮断化」（しゃだんか）、もしくは「刺激剥奪」（しげきはくだつ）と呼びます。
　スコットとフラーの研究（1965）によると、バセンジーの子犬よりも、ビーグルの子犬のほうが食べ物に対する執着が強く、動機付けされやすいといいます。また2016年に行われた最新の調査（:詳細）では、「食べ物」に強く反応する犬がいる一方、「褒め言葉」に強く反応する犬がいることが確認されています。これらの事実は、ごほうびに対する感じ方には犬種間や個体間で差があり、中にはあまりごほうびに反応しない犬もいるということを示唆します。
　しかし、おやつ、おもちゃ、遊び、ふれあいなど、犬が好きな刺激を、なるべく前の段階で禁欲させて欲求を高めておけば、リアクションの薄い犬に対しても、ごほうびが威力を発揮しやすくなるはずです。つまりしつけがしやすくなるという意味です。
　ただし、あまりにも長時間犬に禁欲を強いてしまうと、「ヤーキーズ・ドッドソンの法則」にのっとり、ごほうびに対する欲求が高まりすぎて、逆にしつけ効果が減少してしまうことが考えられます。ですから禁欲期間は、犬の集中力を観察しつつ、24時間程度を上限としたほうがよいでしょう。

ヤーキーズ・ドッドソンの法則

　ヤーキーズ・ドッドソンの法則とは、心理学者のロバート・ヤーキーズとJ.D.ドットソンがネズミを用いた実験で発見した法則です。内容は、覚醒レベルが高くなるに従って効率（パフォーマンス）は増すが、最適なレベルを越えて、強い情動が喚起されるような状態になると、逆にパフォーマンスは低下する、というものです。つまり期待感や緊張感が高まりすぎた状態では、気もそぞろになり、冷静心を失ってしまうということです。

　一つの行動には快か不快のどちらか一方だけを結びつけるように注意します。なぜなら、単純に犬が混乱するからです。例を出しましょう。

　ある家族でマルチーズが飼われていました。ある日その家族の一員である女の子のベッドに上がって休んでいたら、 女の子がやってきて体を優しくなで、添い寝してくれました。次の日、お母さんのベッドで休んでいました。 そしたらお母さんがやってきて、いきなり大きな声で怒鳴り散らし、すっかり怒られてしまいました。

　この場合「ベッドに上がる」という行動の中に、快（なでて添い寝してもらう）と不快（大声で怒鳴られる）の両方が同居しています。これでは犬が混乱しどうしていいのか分かりません。人間で言うと、本屋の実用書コーナーでは何も言われなかったのに、コミックコーナーで立ち読みしていたら「立ち読みはご遠慮下さい！」と注意されるようなものです。「どっちかはっきりしろよ！」と言いたくなりますよね？犬も同じ心境です。
　ポイントは一つの行動には快か不快のどちらか一方だけを結びつけるようにするという点です。よくあるのは、あるときは「ジョン！よくやった！」とほめたのに、あるときは「ジョン！ダメじゃないか！」と叱ってしまうことです。犬の立場からすると、自分の名前が呼ばれたらほめられるのか叱られるのか、はたまた飼い主の元に行っていいのか悪いのかが分からなくなってしまいます。

予測不能性とストレス

　ほめるときと叱るときに一貫性を持たせることは、犬のストレスを軽減するという観点からも極めて重要です。
　1972年、ロックフェラー大学のジェイ・ヴァイスは、電気ショックを与えられる10秒前にアラームが鳴るラットと、何の予告も無く。その結果、電気ショックの強さは同じであるにもかかわらず、何の予告も無い方のラットでは胃潰瘍の長さが6倍にも跳ね上がったといいます。
　このように、危険がいつくるのかを予測できない状況においては、動物は非常に強いストレスを受けると考えられます。明確な方針や一貫性も無く、ただ闇雲に犬をしかりつける飼い主は、ちょうど「予告無しの電気ショック」と同じ存在だといえるでしょう。こうしたストレスフルな環境は「予測不能性」（unpredictability）などとも呼ばれます。

　犬にごほうびや罰を与えるときはタイミングを間違えないというのが大原則です。ポイントは、刺激の後に快不快を持ってくるという点です。

　犬にごほうびや罰を与えるときは、接する全ての人が一貫性をもつことも重要です。特に犬を複数の飼い主が世話しているような場合、以下で述べる連続強化と間欠強化のそれぞれの特性を理解し、家族全員が一貫した計画を立てて賞罰の与え方を統一することが必須となります。

　2004年、エリー・ハイビーらがイギリスで行った調査では、364人の飼い主に対し、トイレ、来い、放せ、など基本的な7つのしつけをどのように教えたかをたずねました。回答者の内、主に罰を用いてしつけた飼い主は、66%が言葉で叱り、12%が体罰を使ったとのこと。一方、主にごほうびを用いてしつけた飼い主は、60%が言葉でほめ、51%が食べ物を与えたそうです。その結果、ごほうびを利用した飼い主は、罰を利用した飼い主より、犬が従順だと答えている割合がはるかに高く、逆に体罰を用いた飼い主は、人や犬に吠える、おびえる、分離不安など、飼い犬に問題行動が多く見られると回答しました。
　上記した調査はトレーニングの最中におけるごほうびの有効性を示すものですが、2016年に行われた調査（:詳細）では、トレーニング後30分以内に散歩や綱引きなどの「遊び」というごほうびを設けてあげると、なぜか犬の記憶力が向上するという面白い現象が確認されています。まだ研究段階ですが、この現象がすべての犬に当てはまるのだとすると、犬のしつけ方における新しいスタンダードとして定着していく可能性もあります。

　ペンシルベニア大学ライアン病院が発表した研究報告によると、望ましくない行動をした犬を叩いたり蹴ったりする、犬が口にくわえたものを力ずくで放させる、アルファロール（力ずくで仰向けに寝かせて押さえつける）、にらんだり犬が目をそらすまで凝視する、ドミナンスダウン（力ずくで横向きに寝かせる）、犬の顎をつかんで左右に振るなど、体罰や不快感を伴うしつけを受けた犬の、少なくとも1/4から攻撃的な反応を引き出したとしています。これに対し、体罰を使わないしつけを受けた犬と攻撃性の間に関連性は見出せなかったとのこと。
　上記した例の他にも、犬に罰を加えると学習能力が低下するという事例は山ほど報告されています。詳しくは「犬のしつけには罰が必要？」にまとめてありますのでご参照ください。

　19世紀、犬のしつけは「調教」と呼ばれており、犬に体罰を与えて訓練することが普通でした。1894年、このような犬の扱い方に対して異議を唱えたT.S.ハモンド氏は、著書「犬の実践的訓練法」の中で、当時の犬の訓練士たちの平均的な姿を以下のように述べています。

犬の問題について書いている作家のほぼ全員が（中略）ムチと綱とトゲつきの首輪、そしてときには銃を発砲し、革靴で激しくたっぷり蹴りを入れることが、犬の完全な教育には絶対不可欠だと考えている。

　たまにテレビで放映される「犬のしつけ選手権」などでは、スパルタ式のしつけを実践している人が登場することがあります。また、アメリカで2005年10月に出版され、200万部を超えるベストセラーとなって映画化もされた「マーリー・世界一おバカな犬が教えてくれたこと」の中でも、犬を蹴っ飛ばしてしつける場面などが平気で描写されています。
　マスメディアを通してこのような体罰式のしつけ方法を見聞きしていると、「犬に体罰を与えてしつけるのは普通なのかな？」と早合点してしまう人も出てくることでしょう。しかし21世紀になった現在、心理学者も行動学者もドッグトレーナーの多くも、犬に一定の行動を教える際は、蹴りを入れるよりもっと効果的な方法あると考えています。
　犬に対するストレスを最小限にしつつ、最大限の効果を生み出せるようなしつけ方があるなら、愛犬家としてはぜひそうした、犬にとってストレスの少ないほめて育てるしつけ方をマスターしたいものです。 　市販されているしつけ本やDVDの中には、「犬との主従関係を再構築する必要がある」といった名目で、犬に対する体罰を正当化しているものがあるかもしれません。
　しかし体罰を容認する本や訓練士はすべて、最新科学をフォローしていない不勉強なものたちです。犬に対して不快感を与える嫌悪刺激には、しつけとしての効果がないばかりか、不安や恐怖心を増大させ問題行動を悪化させる危険性が確認されています。以下は暴力や体罰を用いてはいけない理論的な根拠です。まだ間に合いますので、今すぐ知識のアップデートを行ってください。
☟☟☟☟☟ 犬のしつけには罰が必要？ 犬の訓練に苦痛や不快感を与える嫌悪刺激を用いてはいけない 犬に対する電気ショックカラーの使用は虐待・犯罪 優位性理論による体罰の正当化は犬虐待