目標動作の模範演技
以下でご紹介するのは、「ハイタッチ」の完成形です。この動作を最終目標として、犬をしつけていきます。なお動画内では、英語でハイタッチを意味する「ハイファイブ」(high five)という指示語が使われています。
【動画】犬のハイタッチ
芸・トリックに必要なもの
以下でご紹介するのは、犬に芸やトリックを教える際に必要なものです。
条件付けの基本理論
犬に芸やトリックを教える際は、「犬のしつけの基本理論」で解説した「古典的条件付け」と「オペラント条件付け」の知識が絶対に必要です。まだあやふやな方は、犬のしつけの基本理論を熟読してマスターしましょう。
簡単に復習すると以下です。
簡単に復習すると以下です。
犬の条件付け
ごほうび
犬が快感を感じるごほうびを用意します。罰は必要ありません。
犬に直接快を与える「一次強化子」としては、犬が大好きで、かつ低カロリーのトリーツを用います。犬に間接的に快を与える「二次強化子」としては、ほめ言葉やクリッカーを用います。クリッカーに関しては犬に対する有効性が科学的に証明されていませんので、煩雑に感じる方はほめ言葉を優先的に使用して下さい。
またごほうびの効果を高めるため、犬をやや空腹状態にしたほうがベターです。
犬に直接快を与える「一次強化子」としては、犬が大好きで、かつ低カロリーのトリーツを用います。犬に間接的に快を与える「二次強化子」としては、ほめ言葉やクリッカーを用います。クリッカーに関しては犬に対する有効性が科学的に証明されていませんので、煩雑に感じる方はほめ言葉を優先的に使用して下さい。
またごほうびの効果を高めるため、犬をやや空腹状態にしたほうがベターです。
気の散らない環境
犬の集中力を高めるため、テレビなど余計な音を消し、おもちゃも片付けるようにします。
また犬の集中力は10~15分程度が限度です。犬が注意散漫になってきたら、ストレスになってしまう前に、いさぎよくその日のトレーニングは中断します。
また犬の集中力は10~15分程度が限度です。犬が注意散漫になってきたら、ストレスになってしまう前に、いさぎよくその日のトレーニングは中断します。
犬にハイタッチを教える手順
以下でご紹介するのは、犬に「ハイタッチ」を教える際の具体的な手順です。
お手をマスターさせる
「ハイタッチ」を教える前に、まず「お手」をマスターさせる必要があります。手の平でごほうびを握り、犬の鼻先に突き出して見ましょう。匂いに釣られ、前足で飼い主の手を触ってきた瞬間にごほうびを与えます。
しつけポイント
このステップは「飼い主の手に触れる」という行動と「ごほうび」という快感を結び付ける「オペラント条件付け」です。ごほうびは、飼い主の手に犬の前足が触れた瞬間に与えるようにします。
手を徐々に高くする
犬が飼い主の手に触れることに慣れてきたら、今度はごほうびを握った手を徐々に高くしていきましょう。犬が自分の頭より高い位置まで前足を上げてくれたら合格です。
しつけポイント
このステップは「高い場所にある、ごほうびを握った手に触る」という行動と「ごほうび」という快感を結び付ける「オペラント条件付け」です。ごほうびは、高く上げた飼い主の手に、犬の前足が触れた瞬間に与えるようにします。
手からごほうびを取り去る
犬が、高く上げた飼い主の手に触ることに慣れてきたら、今度は手に握っていたごほうびを取り去ってみましょう。手に何も持っていないにもかかわらず、犬が反射的に前足で触ってきてくれたら合格です。
しつけポイント
このステップは「何も握っていない飼い主の手の平に触る」という行動と「ごほうび」という快感を結び付ける「オペラント条件付け」です。ごほうびは、犬が飼い主の手の平に触れた瞬間に与えるようにします。
指示語と行動を関連付ける
犬が「頭上にある飼い主の手を触る」という動作と「ごほうび」とを関連付け、スムーズに行動に移れるようになったら、今度は犬が飼い主の手に触る直前に、「ハイタッチ」など、任意の指示語を発します。犬が事前の訓練通り飼い主の手に触れたらごほうびを与えます。
しつけポイント
このステップは「ハイタッチ」という指示語と「飼い主の手に触る」という行動を結び付ける「古典的条件付け」です。指示語は、飼い主の手に触る直前に発するようにします。
指示語だけを出してみる
上記しつけを一通り終えたら、最後の仕上げとして指示語だけを出してみます。「ハイタッチ」と言って手を高く上げたとき、犬が自発的に飼い主の手に触れてくれたら成功です。「場所を変えて」、「手の高さを変えて」など、徐々にハードルを上げて試してみましょう。
もしキョトンとして何もしてくれないようでしたら、まだ行動と指示語のリンクが足りません。指示語と行動を関連付けるに戻り、もう一度古典的条件付けをやり直します。
もしキョトンとして何もしてくれないようでしたら、まだ行動と指示語のリンクが足りません。指示語と行動を関連付けるに戻り、もう一度古典的条件付けをやり直します。
「ハイタッチ」の教え方